首页

女奴女王视频

时间:2025-06-02 12:06:01 作者:高校新开设的微专业,到底是什么? 浏览量:49351

  教育部近期印发通知,部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划,推动全国范围内开设1000个微专业或专业课程群以及1000个职业能力培训课程。微专业到底是什么?如何看待微专业背后的人才培养趋势?

  小而精,微专业人气爆棚

  进入大二下学期,内蒙古师范大学网络与新媒体专业学生杜宛蓉比之前忙碌不少。除了主修课程,杜宛蓉周末还要上智能传播理论、数据分析与挖掘等“智能传播”微专业课程。

  时下,周末去上微专业的风潮,正在不少高校流行开来。微专业是高校在本科专业目录之外,围绕特定专业领域、研究方向或者核心素养开设的一组小而精的课程,一般属于非学历教育,具有学习周期短、学习时间灵活等特点。

  内蒙古师范大学以“人工智能+”赋能本科教育教学,将人工智能与传统专业融合开设微专业,支持学生跨界学习。“微专业将人工智能等新技术和传统新闻专业结合,课堂上既有校内老师,也有来自新媒体协会、融媒体中心的校外专家,大大拓展了我们的眼界。”杜宛蓉说。

  在安徽师范大学教育科学学院“智慧教育”微专业的课堂上,学生们正在收集学生课堂互动记录、在线学习轨迹和作业反馈等多种类型的教学数据,并根据教育领域的经典理论,运用智能算法对学生的学习特点展开分析。教育科学学院副院长韩建涛表示,“智慧教育”微专业是为响应国家教育数字化发展战略,应对人工智能全面融入教育的新趋势而设立的。

  一些微专业走出校园,为社会人士提供学习机会。2023年起,苏州大学部分微专业面向社会开放共享。其中,“教育领导+”微专业面向陕西蓝田、云南宣威、贵州松桃和江西上饶等中西部地区的中小学教师免费开放,以提升中西部教师教学水平和综合能力;“精准放射医学”微专业则面向国内开设放射医学专业的9所高校开放共享,为放射医学本科教育搭建合作交流平台。

  融合实用,创新人才培养模式

  微专业的课程内容多为学科前沿或交叉内容,突出融合导向、实用导向,可成为新工科、新文科、新医科、新农科的落地实践。

  微专业注重学科融合,有望成为高校人才培养的创新“轻骑兵”。“微专业已成为打破学科专业壁垒的一大尝试。”内蒙古师范大学新闻传播学院院长张芸对此深有感触,近年来人工智能快速发展,给传统新闻行业带来较大冲击,正当张芸和同事们思考新闻专业本科教育未来如何发展时,与人工智能相结合的微专业为他们提供了新的方向。

  微专业的设置,助推高校人才培养工作,紧跟产业发展趋势。扬州大学教务处处长严长杰表示,当前高校人才培养存在“天然滞后期”,申报新的专业至少需要两三年时间,等到专业正式开设还需4至5年的培养期,首届学生毕业可能早已赶不上行业风口;微专业的设置轻巧灵活,一些反响好的微专业有望成为传统专业的有效补充,未来可能发展成为正式专业。

  在助力学生提升就业能力的同时,企业也可以通过微专业深度参与人才培养,实现专业教育与职业需求的“双向奔赴”。

  插画、茶艺、客房创意服务……在黄山学院旅游学院开设的“民宿康养和数字化运营”微专业课堂上,更多的是实战型操作。黄山学院旅游学院党委副书记姚李忠表示,在有关民宿的微专业课上,民宿老板和学生交流互动,不少学生在课堂上找到了就业方向。

  微专业的设置,还有助于及时培养市场急需人才。针对“双碳”背景下对相关领域人才的需求,内蒙古科技大学于2023年开设“碳中和”微专业,为学生从事“双碳”工作提供必需的基础理论知识和初步实践经验。

  内蒙古师范大学新闻传播学院党委书记宋磊说,微专业将新技术、新产业引进课堂,可以让学生第一时间接触行业发展趋势,帮助学生补齐知识和技能短板,为学生就业助力。

  避免一拥而上,高质量发展仍待破题

  微专业打破了学科专业间的壁垒,也打通了学校和企业间的人才培养通道,受到多方欢迎,众多高校纷纷开设。在微专业遍地开花的同时,也要注意教育教学的精细化、特色化和规范化,推动微专业高质量发展。

  部分高校微专业教学效果参差不齐,面临课时少、课程系统性弱、授课深度浅等问题,需做好精细化、定制化教学。江苏一所省属高校教务部门负责人告诉半月谈记者,学校对已开设的微专业进行教学质量监测后发现,部分微专业办学效果不尽理想。为保证微专业教学效果,有必要对微专业授课进行差异化设计,以精细化、定制化教学提升学生修读获得感。

  警惕微专业立项追逐热度、一拥而上。微专业虽然聚焦于热门行业、前沿领域,但是一哄而上追热门并不利于长远发展。严长杰认为,微专业的设立应紧密结合国家战略,顺应时代发展需求,建议各高校建立微专业动态进入和退出机制,合理控制立项总量,及时调整或取消不适应行业发展的微专业。

  整合资源,避免微专业设置单打独斗、重复摸索。高校是微专业建设的主体,当前大部分高校对此仍处于摸索阶段。业内人士建议,各地探索搭建微专业领域教育教学资源共享和信息交流平台。

  此外,诸如一些高校对微专业没有明确收费标准,修习微专业获得的证书不能作为学历证明、社会认可度有待提升等问题,也有待进一步探索破解之法。

  半月谈记者:魏婧宇 柯高阳 周畅

  原标题《追赶风口、跨界学习、精于实操 高校教改,微专业突围》

展开全文
相关文章
中方敦促美方停止借世卫大会炒作涉台问题

迎着春光,播撒希望。聚集新要素,激发新动能,各地区各部门全力推进春季农业生产,为全年粮食丰收打下坚实基础,为农业现代化插上“科技的翅膀”。(作者系天府评论特约网评员)

1月70城房价环比降幅收窄 旅游地产受关注

习近平总书记指出,新时代全面深化改革“也为新征程进一步全面深化改革提供了坚实基础和宝贵经验”。一切伟大事业都在接续奋斗中推向前进,完善中国特色社会主义制度是一个动态过程。党的十八大以来,我们党及时总结新鲜经验,不断深化对改革的规律性认识,形成了习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断,为进一步全面深化改革提供了根本遵循。突出制度建设这条主线,推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,广泛凝聚起“改革开放是亿万人民自己的事业”的共识,形成了全党全社会共抓改革的思想基础、群众基础。新征程上,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,锚定进一步全面深化改革的总目标,运用好宝贵经验,调动一切积极因素,就一定能够推动改革沿着正确的方向行稳致远。

绍兴黄酒情绪消费热 “卖生活方式”成新时尚

中小民营企业在浙江经济中占据着举足轻重的地位。这些企业的创新能力和市场适应性,为浙江省民营经济的整体竞争力提供了强有力的支撑。政府在制定支持政策时,必须考虑这些企业在整个经济结构中的角色,确保政策既能促进企业个体的发展,又能推动整体经济的转型升级。浙江省在推动中小企业专精特新发展的同时,还需要关注民营经济的多元化。这意味着政府的支持不能仅局限于传统的制造业领域,而应涵盖更广泛的行业,如服务业、信息技术等,以促进民营经济的综合竞争力。

王毅:坚持一中原则,就应该支持和平统一

在山西省长治市,建筑节能减排咨询师杨振强对一栋近7000平方米办公楼的节能减排改造项目提出建议,改造后预计每年可减排二氧化碳近600吨。在2022年新修订的国家职业分类大典中,建筑节能减排咨询师这样的绿色职业,共确定134个。协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展,我们定能不断绘出人与自然和谐共生的美好画卷,更好应对全球气候变化的挑战,在绿色发展中不断兑现“双碳”承诺,让良好生态环境成为可持续发展的不竭源头。

AI科幻大片丨珍AI地球

有旅游平台的数据显示,今年以来,每到节假日,机票、酒店的搜索、预订量高速增长。尤其暑假期间,出游需求集中释放,一些地方出现了预约火爆、抢票难等现象。

相关资讯
热门资讯
链接文字